Nyheder om Uddannelse

Veterinærskolen modtager afgørende akkreditering: ”Det betyder alt!”

EAEVE-akkrediteringen er helt afgørende for veterinæruddannelsens internationale samarbejder og dyrehospitalernes eksistens. ”Uden den, ville alt for mange af vores døre lukkes,” siger uddannelsesskoleleder og professor…

Find alle ISIM’s nyheder

Find alle ISIM’s nyheder Hvad sker der på institut for Immunologi og Mikrobiologi? Klik venligst videre til vores engelske site her og find alle nyheder om forskningresultater, undervisning, begivenheder og meget andet.…

Forskere: Teknologiforståelse kan hjælpe elever med at lære matematik

Teknologiforståelse har potentialet til at gøre det nemmere for elever at lære matematik. Men det kræver at begge fagområder spiller sammen, mener forskere.

Anja er kandidat i STEM-undervisning: Det har åbnet en verden af muligheder 

Som en af de allerførste blev Anja i sommeren 2022 kandidat i STEM-undervisning. Nu underviser hun kommende lærere på UCL og håber at være med til at udvikle naturfagsundervisningen i Danmark.

Novo Nordisk Fonden udlover stipendier til masteruddannelsen i scienceundervisning  

Med en millionpulje støtter Novo Nordisk Fonden udvikling af undervisningstalenter på de naturvidenskabelige fag på ungdomsuddannelserne.

Karl: Jeg ville gerne sætte mig ud over min egen næsetip 

Karl Pinholt Nørgaard læser Matematikøkonomi og skrev sin bachelor inden for matematikken videnskabsteori.

Mads: BA-projekt var en trædesten til at dyrke mødet mellem finans og filosofi 

Mads Fencker har tidligere taget en bachelor i filosofi, og sidenhen i matematik, hvor han skrev bachelorprojekt inden for matematikkens videnskabsteori. I dag læser han kandidat i forsikringsmatematik – og fokuserer på…

Hans: Det har givet mig et meget rigere perspektiv på min disciplin

Efter Hans Michael Christensen blev bachelor i Fysik tog han et år på matematik, for at finde ud af, hvilken retning hans studie skulle tage. Her lavede han et Projekt uden for kursusregi (PUK) inden for matematikkens…

Et gys er gået gennem lærerværelserne i denne uge

Kommentar af viceinstitutleder Asmus Leth Olsen (Institut for Statskundskab) i Berlingske den 11. december 2022.

Nyt MONA: Få M'et ind i STEM

Årets tredje nummer af MONA er udkommet og på vej ud til alle abonnenter.

Rasmus Kjær er Skovskolens nye forstander

Rasmus Kjær er netop udpeget som ny forstander for Skovskolen, der er en del af Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning på Københavns Universitet Rasmus har siden april 2022 været uddannelseschef for Skov og Natu…

Fra solomission til kollektiv indsats: Lektionsstudier giver fælles sprog

Danske forskere har for første gang systematisk afprøvet lektionsstudier på gymnasialt niveau. Forandringen er langsom, men resultaterne er lovende, fortæller forsker.

Årets læreplads 2022

Stort tillykke til Den kommunale tandpleje på Bornholm, som er kåret som årets læreplads 2022

Hvad betyder det, at videnskab er en menneskeret?

Debatarrangement, 6. december 2022, kl. 16 - 17.30, Københavns Universitetsbibliotek, Sdr. Campus, Karen Blixens Plads 7I anledning af professor Helle Porsdams bog, Science as a Cultural Human Right, som netop er udgive…

Glæde på Skovskolen i Nødebo: Skov til uddannelse i Nordsjælland sikrer alsidig undervisning

Grønholt Hegn samt Store Dyrehave syd for Overdrevsvejen og øst for Kongevejen er blevet fritaget fra at blive urørt skov. Det åbner mulighed for skov som bruges til uddannelse, hvor Skovskolens elever, studerende og…

SKT på besøg hos Tårnby Gymnasium

Endnu en vellykket dag på vores stand - i dag på Tårnby Gymnasium. #BLIV-KLINIKASSISTENT Læs mere på bliv-tandklinikassistent.dk

Veloverstået CIP symposium 2022

CIPs symposium 2022 satte fokus på forskellige aspekter af, hvordan universitetspædagogikken i praksis bliver præget af den internationale og flersprogede hverdag på universiteter – både i Danmark og internationalt.

Forsker: Fremtiden for læringsteknologi er offline

Hvis eleverne har mere kontrol over den teknologi, de bruger til læring, og de data, de genererer, kan det både skabe bedre læring samt dybere forståelse af teknologien, siger postdoc Mark Johnson.

Børns trivsel kræver bedre evaluering

Kommentar af lektor Meltem Daysal, professor Mette Ejrnæs, adjunkt Mette Foged, professor Mette Gørtz, adjunkt Sophie Reijman, lektor Johanne Smith-Nielsen, lektor Miriam Wüst og professor Mette Skovgaard Væver.

Altinget: Forskningsråd - Vi har brug for langsigtede stabile rammer, ikke endnu en reform

"I Danmarks Forsknings- og Innovationspolitiske Råd er vi bekymret for, at denne uddannelsesreform vil koste på kvalitet af forskningen, videnudvekslingen og innovationen," skriver Frede Blaabjerg og Anna Haldrup fra…

Specialistklassen: Følelser blandt kvinder

I Specialistklassen inviterer vi fire kandidater til at svare på spørgsmålet: Hvad er det vigtigste, I fandt ud af i jeres speciale? Det afholdes på Københavns Universitetsbibliotek, Sdr. Campus, tirsdag den 29.…

Mød studerende på master i science-undervisning

Læs hvorfor Pelle, Filis og Kåre har valgt at tage masteruddannelsen i science-undervisning.

Legat til studerende, der vil være med til at forbedre dyrs velfærd

QATO Fondens Legat er åbent for ansøgninger. Legatet er målrettet dig, der studerer på SCIENCE og SUND på KU, og som skriver projekter eller tager på udlandsophold med henblik på at bidrage til at forbedre dyrs velfærd.

Udbytte fra laboratorieundervisning går langt ud over fagviden 

I laboratoriet kan studerende lære en lang række evner, som der også er brug for, når kitlen tages af. Men det kræver, at undervisere har øjne for potentialet.