Tosprogede elever og matematik i gymnasiet Nr. 21. Servet Dönmez, maj 2011. Specialerapport. Matematik.
En analyse af differentialligninger på A-niveau i STX ud fra den antropologiske didaktiske teori Nr. 18. Sofie Stoustrup, marts 2010. Specialerapport. Matematik.
Abstrakt algebra i gymnasiet Nr. 17. Jesper Winther Sørensen, marts 2010. Specialerapport. Matematik.
Logiske strukturer i matematisk analyse på gymnasieniveau Nr. 16. Signe Ougaard, februar 2010. Specialerapport. Matematik.
Proportionalitet på mellemtrinnet - Design af didaktiske situationer baseret på stofdidaktisk analyse Nr. 14. Hasan Ademovski og Hatice Ademovski, november 2009. Specialerapport. Matematik.
Samspil omkring differentialregningens elementer i gymnasiets matematik og fysik Nr. 13. Flemming Munch Hansen, juli 2009. Matematik.
Design og test af RSC-forløb om vektorfunktioner og bevægelse Nr. 12. Thomas Thrane, august 2009. Specialerapport. Matematik.
En didaktisk undersøgelse af brudte lineære funktioner i rammerne af tysk fritidsmatematik Nr. 11. Nadja Ussingkær, maj 2009. Specialerapport. Matematik.
Didaktik på tværs af matematik og historie Nr. 10. Britta Hansen, maj 2009. Specialerapport. Matematik.
En Covarians-tilgang til Variabelsammenhænge i Gymnasiet - i et semiotisk perspektiv Nr. 6. Niels Nørskov Laursen, juni 2007. Specialerapport. Matematik.
Forskningslignende situationer - En empirisk, didaktisk undersøgelse af et eksperimentelt matematikforløb for danske gymnasieelever Nr. 5. Julian Tosev, juni 2007. Specialerapport. Matematik.
Mathematical reasoning and semiosis - a theoretical analysis of didactical challenges in learning to prove Nr. 4. Ana Hesselbart, august 2007. Specialerapport. Matematik.
Galoisteori i gymnasiet: En didaktisk transposition Nr. 3. Karina Søgaard og Sarah Kyhn Buskbjerg, juni 2007, specialerapport. Matematik.