Nyt nationalt videnscenter vil styrke småbørns psykiske sundhed Med tre store fondsbevillinger etablerer Institut for Psykologi og Statens Institut for Folkesundhed ved SDU et videns- og kompetencecenter, der skal fremme 0-5-åriges trivsel og mentale udvikling.
Apps, tegnefilm og træning reducerer behovet for bedøvelse af børn Forskningsprojekt viser, at man kan reducere behovet for at bedøve børn, der skal skannes, med 94 procent.
Veje og visioner for den nordiske didaktik NordUngs team af udviklingskonsulenter har holdt tre dages seminar om veje og visioner for den nordiske didaktik i skønne Kungälv.
Fagsprog, fastlåste former og elevroller kvæler engagementet i naturfag Når skolebørn for alvor skal til at prøve kræfter med naturfag i 6.-7. klasse, møder de op til fastlåste undervisningsformer, sproglige koder og nulfejlskultur. Det viser ny forskning fra Københavns Universitet, som ogs…
Gratis webinar: Lyt med om de nordiske naturbørnehaver – og NORNAK netværk Gratis webinar om de nordiske naturbørnehaver – og NORNAK netværk den 8. oktober kl. 15:30-17:00. Tilmelding Rundt om i verden er Norden kendt for sine skov- og naturbørnehaver. Men hvad ved vi egentlig om dem, og kan…
Ny undersøgelse: Børn bliver gladere af at være i naturen Danske børn kan godt lide at være i naturen – og de kommer oftere ud i natur end for fem år siden. Til trods for det, vil knap halvdelen af børnene gerne være mere i naturen. Det viser ny undersøgelse lavet af Center fo…
Gratis webinar: Naturbaserede aktiviteter i skolen – inspiration fra tre projekter til fagprofessionelles arbejde Gratis webinar om Naturbaserede aktiviteter i skolen – inspiration fra tre projekter til fagprofessionelles arbejde den 17. september kl. 15:30-16:30. Tilmelding En ny stor politisk aftale om folkeskolen så fornyligt…
Pejlemærker for børns aktiviteter og ophold i natur – konference og GOBOAT-safari 21. august 2024 i København Gå ikke glip af denne dag med spændende diskussioner om de seneste undersøgelser om børns aktiviteter og ophold i natur. Vi samler forskere, NGO’er, fonde, myndigheder og praktikere til…
Ny forældreindsats skal hjælpe børn i familier med komplekse psykosociale problemer Forskere fra Institut for Psykologi vil med støtte fra Novo Nordisk Fonden afprøve en ny indsats i familier, der oplever flere komplekse psykologiske og sociale udfordringer samtidigt.
Rådgivning og kampagner til unge skal gøre op med myten om de ufarlige opioider Der er brug for en bred vifte af tiltag, hvis det skal lykkes at begrænse unges brug af illegale opioider og benzodiazepiner. Det konkluderer Kriminologisk Observatorium ved Københavns Universitet i en ny rapport.
NordUng på Norden i Skolen Under NordUngs pilotfas har flera spännande undervisningsmaterial tagits fram av lärare på deltagande skolor i samarbete med NordUngs utvecklingskonsulenter.
Mød Center for Børn og Natur på Naturmødet 2024 Center for Børn og Natur er til Naturmødet 2024. Hør faglige oplæg og samtaler omkring bålet eller i teltet på Green Square, hvis du skulle være i nærheden af Hirtshals den 23-25. maj. Find os på stand 31. Program…
Ny forskning: Danske børn møder fire typiske læringsmiljøer i familien Forældres værdier og familieaktiviteter har stor betydning for børns læring. Med data fra 44 danske familier har forskere fra Sociologisk Institut og VIVE identificeret fire idealtypiske læringsmiljøer i familierne.
Det er de unge - og ikke TikTok - som deler det skadelige indhold Kronik af lektor og ph.d. Jakob Demant (Sociologisk Institut) i Altinget den 19. marts 2024.
Mød kræfterne i Center for Børn og Natur: Sally Anderson Sally Anderson. Lektor emerita hos Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse Hvordan er du involveret i Center for Børn og Natur? Jeg repræsenterer DPU i Center for Børn og Naturs styregruppe. DPU har blandt andet…
Gratis webinar: Danske skolebørns Naturforbundethed og Grøn Skole Gratis webinar om danske skolebørns Naturforbundethed og Grøn Skole den 16. april kl. 15:30-16:30. Tilmelding En helt ny undersøgelse kortlægger danske skoleelevers naturforbundethed. Lyt med i en times tid, når Stefa…
Her er genvejen til den digitale transformation i gymnasieundervisningen I projektet “Dataekspeditioner” har gymnasielærere i samarbejde med Datalogisk Institut udviklet 16 nye forløb, som viser, hvordan informatik kan spille sammen med mange fag.
Mød kræfterne i Center for Børn og Natur: Niels Ejby-Ernst Niels Ejbye-Ernst. Ph.d. og lektor på Forskningscenter for pædagogik og dannelse på VIA University College Hvordan er du involveret i Center for Børn og Natur? Jeg har været med fra start, da Center for Børn og Natur…
Hvad ved vi egentlig om hvordan skolebørn oplever at blive vejet? I efteråret udgav praktiserende læge og PhD, Rasmus Køster-Rasmussen fra Center for Almen Medicin på Københavns Universitet sammen med lektor Gritt Overbeck og medicinstuderende Julie Dam Jessen – et systematisk review…
Ny nordisk faglighed i ungdomsuddannelserne Se videoer og billeder, og læs om workshops og oplæg fra åbningskonferencen for projekt NordUng med deltagelse af NordUngs aktører fra ungdomsuddannelserne i Norge, Sverige, Færøerne og Danmark.
Konference: Nyeste viden om ”Pædagogers arbejde med børn i naturen” Center for Børn og Natur er medarrangør af national konference om nyeste viden om pædagogers arbejde med børn i naturen - Forskningsviden og praksis klogskab National konference den 28. maj 2024 Københavns…
Mød kræfterne i Center for Børn og Natur: Mads Bølling Mads Bølling. Forsker hos Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse på Bispebjerg og Frederiksberg Hospital. Foto: Lizette Skotbo Kabré Hvordan er du involveret i Center for Børn og Natur? Jeg har været tilknyttet…
Mød kræfterne i Center for Børn og Natur: Winni Grosbøll Winni Grosbøll. Direktør i Friluftsrådet. Hvordan er du involveret i Center for Børn og Natur? Jeg er direktør i Friluftsrådet og sidder med i styregruppen hos Center for Børn og Natur. Friluftsrådet er med i centeret…
Janteloven er meget bedre end dens rygte. Der er gået alt for meget ’X Factor’ i ungdomslivet Kronik af professor Vincent F. Hendricks (Institut for Kommunikation) og professor Peter Nedergaard (Institut for Statskundskab) i Politiken den 4. januar 2024.