Nyheder om Uddannelse

Ny debat: Hvordan skal gymnasielærere uddannes i fremtiden? 

Institut for Naturfagenes Didaktik lægger fundamentet til vigtig debat med ny rapport om gymnasielæreruddannelsen.

Specialiseret AI-værktøj understøtter læring bedre end ChatGPT

Kunstig intelligens hjælper ikke nødvendigvis studerende med at lære mere, hvis den blot bliver brugt til at give svar eller skrive halvfærdige tekster. Men forskning fra KU viser, hvordan AI-værktøjer, udviklet med…

Punktum for ESERA 2025: Vil sætte præg på dansk forskning i naturfagsdidaktik

Værtskabet for dette års ESERA-konference udgør en enestående mulighed for dansk naturfagsdidaktisk forskning.

Mød Brewster Kahle på biblioteket

Mød internetpioneren Brewster Kahle som har grundlagt The Internet Archive i 1996 og senest Internet Archive Europe. Internet Archive Europe har arbejdet med at bevare europæiske digitale materialer siden 2004. Deres…

Velkommen til nye studerende

Vi byder alle nye og gamle studerende velkommen til Københavns Universitetsbibliotek, Søndre Campus som er bibliotek for humaniora, jura, IT-Universitetet og DMJX. Københavns Universitetsbibliotek består af mange…

Flere kvinder vælger datalogi

Over en fjerdedel af de nyligt optagede datalogistuderende på Københavns Universitet er i år kvinder – et vigtigt skridt mod større mangfoldighed i it-branchen.

ESERA-konference i København sætter deltagerrekord 

IND er værter, når Europas vigtigste konference for naturvidenskabelig uddannelsesforskning for første gang finder sted i København.

Nyt MONA på sporet af læring

I juni-nummeret af MONA kan du læse om læringsspor - et didaktisk begreb, der på sigt skal medvirke til, at danske elever udvikler mere solide forståelser inden for tal og algebra.

Ph.d.-studerende: Vi giver børn en fragmenteret oplevelse af naturen

Midt i en bæredygtighedskrise er der grund til at bekymre sig om børns dalende følelse af, at være forbundet til naturen, mener ph.d.-studerende Katrine Dicte Blohm.

Ny forskning advarer om digital afhængighed i folkeskolen

Danske folkeskoler er blevet afhængige af Googles teknologier. Det truer både privatliv, demokrati og pædagogisk selvbestemmelse, viser et nyt studie fra Københavns Universitet.

Bæredygtighed på tandklinikken

Bæredygtighed på Tandklinikken: Et valgfag, de studerende er vilde med! 🌍✨ Vores valgfag "Bæredygtighed på Tandklinikken" får masser af ros fra de studerende! 👏

USE-Centret søger visionær leder til at transformere science-undervisning

USE-Centret søger en erfaren forsker i fagdidaktik til at lede indsatsen med at styrke naturvidenskabsundervisningen på danske universiteter.

Ny bog skal vise dataloger, at etik ikke kan frakobles teknik 

Etiske overvejelser skal ikke være et fremmedlegeme i datalogi, men en del af kernefagligheden hos it-professionelle, siger forfatterpar bag ny lærebog.

Henriette Holmegaard bliver nyt medlem af Akademiet for Tekniske Videnskaber 

ATV – Akademiet for de Tekniske Videnskaber – har optaget 40 nye medlemmer, der er teknologiledere og topforskere inden for deres respektive arbejdsfelter.

USE-Center summit lægger grundstenen til ambitiøs forskningsplan

På et nyligt overstået summit fik universitetsundervisere sammen med uddannelsesforskere fra USE-Centret kortlagt udfordringer for undervisning. Resultaterne vil danne grundlag for konkrete forskningsprojekter med og fo…

Debat: (U)lige adgang til viden for raciale og etniske minoriteter

Dette arrangement sætter fokus på, hvordan og hvorledes der opstår, opretholdes og udfordres ulige adgang til viden, uddannelse og deltagelse i akademiske fællesskaber for raciale og etniske minoriteter.…

Nyt forskeruddannelsesprogram skal udklække fremtidens kvantespecialister

Med støtte fra Villum Fonden opretter Københavns Universitet og DTU et nyt forskeruddannelsesprogram, der skal være med til at sikre, at Danmark kan bevare sin styrkeposition inden for kvanteforskning i fremtiden.

150-året for kvinders adgang til Københavns Universitet

Arrangement: Handicap og neurodivergens som forhindringer for adgang til viden Med det første arrangement (af i alt tre) sættes der fokus på, hvordan handicap og neurodivergens kan udgøre barrierer for adgang til viden…

Intelligente drivhuse i matematik gav rådne planter og mod på mere programmering 

I undervisningsforløbet ‘Det intelligente drivhus’ skal elever skabe de bedste betingelser for deres planter ved hjælp af micro:bit, pumper og servomotorer. Det er et af flere gratis forløb, der integrerer…

Bæredygtighed på SKT

SKT's populære initiativ samler fremtidens tandplejere! Torsdag 27. marts 2025 startede kurset: Bæredygtighed på tandklinikken. SKT's populære kursus "Bæredygtighed på tandklinikken" giver dig værktøjerne! …

Lærere savner viden om at undervise i teknologiforståelse 

Der bliver behov for efteruddannelse, hvis teknologiforståelse skal ind i grundskolen, som regeringen ønsker det. For selv de teknologi-interesserede lærere finder det udfordrende at integrere den nye faglighed, viser…

Exhibition ”Ribbons/Bare Bånd”

The Centre for Textile Research (CTR) and Museum Amager present the exhibition ‘Ribbons / Bare Bånd’ as part of the Silk Ribbons project,…

Senior Associate hos PwC

“Det er sjældent, at jeg sidder med en sag på arbejdet, hvor jeg skal bruge den specifikke undtagelse, som stod på side 352 i lærebogen. Derfor er der en sandhed i at studiet handler om at lære at tilegne sig viden".

”En central figur i uddannelsesmæssig innovation og nytænkning” - Tommy Nørskov Johansen modtager Danmarks Farmaceutiske Selska

Studieleder for de farmaceutiske uddannelser, Tommy Nørskov Johansen, fik tirsdag d. 18. marts overrakt prisen af Christian Bernstein Rubek, forperson for Danmarks Farmaceutiske Selskabs ved selskabets officielle…