Nyheder om Børn og unge

Podcast om intime billeder og dark web: Få et kig ind i unges digitale liv

De unge udforsker platforme og fora på internettet, som vi forældre ikke engang har hørt om, og deler indhold – fx intime billeder af sig selv – som nemt kan falde i de forkerte hænder.

Den nøgne sandhed: 6 ting du (måske) ikke vidste om deling af billeder

Hvad er op og ned, når det kommer til deling af intime billeder? Hvad må man, hvor mange gør det egentlig, og hvordan kommer vi det til livs? Lektor og forsker i digital sociologi Jakob Johan Demant gør dig klogere.

Udeskole der bevæger – webinar for alle

Gratis webinar om Udeskole der bevæger den 23. marts kl. 16. Tilmelding Få inspiration til, hvordan bevægelse og fysisk aktivitet kan integreres mere i undervisningen i grundskolen. På dette webinar præsenteres…

At skabe nye fælleskaber for børn i naturen

Gratis webinar om Red Barnets Naturklubber og andre natur-baserede aktiviteter samt DNs Naturfamilieprojekt. Den 23. februar 2023 kl. 16. Tilmelding På webinaret kan du høre om erfaringerne fra Red Barnets…

Psykolog: Seksualiteten grundlægges i barndommen

Lektor i klinisk børnepsykologi Katrine Zeuthen fortæller om seksualitetens karakter og transformation under vores opvækst.

Naturklubber i udsatte boligområder

Gennem en årrække har Red Barnet etableret naturklubber med ugentlige udeaktiviteter for børn i udsatte boligområder drevet af frivillige. Udviklingen er støttet af en række fonde, hvilket har muliggjort løbende…

TEACHOUT studiets forskningsresultater om udeskole samlet på et sted

Danmark er førende, når det gælder forskning i udeskole. Nu er al viden om, hvilken betydning udeskole har for elevernes fysiske aktivitet, læring, motivation og trivsel samlet et sted. Men der er stadig ting, vi ikke…

Børns leg og legekultur i udemiljøer – Fyraftensseminar

Få et internationalt indblik i børns udeleg og leg i naturen fra canadiske Mariana Brussoni, der er leder af Human Early Learning Partnership, University of British Columbia, Vancouver.

Børns trivsel kræver bedre evaluering

Kommentar af lektor Meltem Daysal, professor Mette Ejrnæs, adjunkt Mette Foged, professor Mette Gørtz, adjunkt Sophie Reijman, lektor Johanne Smith-Nielsen, lektor Miriam Wüst og professor Mette Skovgaard Væver.

Forældres vægt er afgørende for, om børn bliver overvægtige

I Danmark er der flere og flere, der lever med overvægt. Et nyt studie peger på, at børn, hvis forældre har svær overvægt, rammer de høje tal på vægten i en tidligere alder, end børn, der har normalvægtige forældre. Det…

Vi svigter børn af psykisk syge forældre

Kommentar af professor Susanne Harder (Institut for Psykologi), klinisk psykolog Emma Maria Bärs, psykolog, ph.d. Kirstine Agnete Davidsen og professor, ph.d. Anne Amalie Elgaard Thorup i Politiken den 10. oktober 2022.

Udeskole der bevæger – Fyraftensseminar

Den 26. oktober kl. 15.30-17.00 Københavns Universitet, IGN, Rolighedsvej 23, 1958 Frederiksberg C Inspiration til, hvordan bevægelse kan integreres mere i undervisningen. På fyraftensseminaret lanceredes…

Grønne skolegårde og udelæringsmiljøer

Seminar 19. september, kl. 8:30-15:30 Hvorfor og hvordan skal vi gøre områderne omkring skolerne mere attraktive for udeundervisning og aktivitet? Center for Børn og Natur samarbejder med UdeskoleNet om seminar den 19.…

For tidligt fødte børns liv bliver truet af sukkerholdig ernæring

Mange for tidligt fødte børn får sukkerholdig ernæring, da man hidtil har troet, det var godt for spædbørns udvikling. Men ny forskning fra Københavns Universitet foretaget på grise viser, at det kan skabe livstruende…

Populære babynavne fra 2021

Juli er måneden hvor samtlige navne til de nyfødte i årgang 2021 gøres op. "Forsinkelsen" skyldes, at forældrene har et halvt år til at navngive eller døbe deres børn.

Ida Egmose Pedersen får Dansk Psykolog Forenings juniorpris

Dansk Psykolog Forening giver sin årlige juniorpris til postdoc Ida Egmose Pedersen ved Institut for Psykologi. Hun modtager prisen for sit nytænkende forskningsarbejde på Center for Tidlig Indsats og Familieforskning.…

Forstå dit nyfødte barns sprog

Som forældre er du den vigtigste for dit barns trivsel og udvikling. Det er dig, der er tættest knyttet til din baby – både følelsesmæssigt og fysisk.

Pædagogers arbejde med science i daginstitutioner

”Pædagogers arbejde med science i daginstitutioner” er et forsknings- og udviklingsprojekt støttet af Novo Nordisk Fonden og VIAUC.

Virksomhedsprojekt i Colombia

Tre studerende fra Institut for Idræt og Ernæring er taget over Atlanten til Colombia hvor de laver virksomhedsprojekt hos en NGO. De laver sport med børn og unge for at udvikle deres “lifeskills” og engagere dem i…

Ny træneruddannelse målrettet breddeidræt: Skab et attraktivt idrætsmiljø for de unge medlemmer

En nydesignet træneruddannelse skal give trænere i breddeklubber redskaberne til at skabe et idrætsmiljø, hvor flere unge har lyst til at fortsætte. Til fordel for træneren, de unge og klubben. Bag uddannelsen står…

Ny forskning undersøger om leg og bevægelse kan skabe selvværd, tryghed og fællesskab blandt flygtningebørn

Flygtningebørn er ofte både fysisk, psykisk, følelsesmæssigt og socialt udfordrede på grund af deres uforudsigelige livssituation. Det kan have alvorlige konsekvenser for deres sundhed, udvikling og trivsel.…

Forskningsprojekt vil forebygge vold mod ansatte på døgninstitutioner

Ansatte på døgninstitutioner med børn og unge bliver jævnligt udsat for vold og trusler i deres arbejde. Et forskningsprojekt vil nu undersøge, hvad der udløser trusler og voldelige episoder.

Ny enhed på Københavns Universitet skal forske i børn og undervisning

Med en bevilling fra Børne- og Undervisningsministeriet skal forskere på tværs af Det Samfundsvidenskabelige Fakultet styrke forskningen i, hvordan forældrebaggrund og ulighed påvirker børns uddannelse.

Ny enhed på Københavns Universitet skal forske i børn og undervisning

Med en bevilling fra Børne- og Undervisningsministeriet skal forskere på tværs af Det Samfundsvidenskabelige Fakultet styrke forskningen i, hvordan forældrebaggrund og ulighed påvirker børns uddannelse.